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1. Delimitar un tiempo para la lectura autónoma y silenciosa
2. Dinamizar el tiempo dedicado a la lectura
3. Desplegar un menú variado y relevante de lecturas
4. Tener en cuenta las prácticas lectoras de los adolescentes
5. Educar la capacidad de disfrutar de las lecturas
6. Conectar el espacio de lectura con todas las asignaturas
7. Familiarizar a los estudiantes con el circuito social del libro
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Leyendo se entiende la gente 