«La lectura genera cultura»

gomez ac.Tomás Gómez-Acebo es licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense y doctor en Ciencias por la Universidad de Navarra. Ha sido investigador del departamento de Materiales del CEIT, y profesor de Termodinámica en Tecnun, la Escuela de Ingenieros de la Universidad de Navarra; también imparte clases en el Máster de Diseño y Gestión Ambiental de Edificios de la Escuela de Arquitectura.

Su investigación se centra en las aplicaciones de la termodinámica y la cinética a las transformaciones de los materiales, especialmente en relación con la metalurgia de polvos. Fruto de esta labor, ha publicado 25 trabajos científicos en revistas internacionales. También ha sido investigador invitado en el Royal Institute of Technology (KTH) de Suecia y en el Manchester Materials Science Center del Reino Unido.

Perteneció a la junta directiva de TECNUN como director de estudios. En 2008 recibió la acreditación como profesor titular.

Es vicerrector de Alumnos desde 2012.

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  • ¿Recuerda las lecturas de su infancia?

Enganché pronto con las novelas de Enid Blyton (Los cinco), con Los Hollister y Julio Verne.

  • ¿Qué libro o libros recomendaría a un universitario que no lee mucha ficción?

Libros de memorias. Me ha gustado especialmente El mundo de ayer de Stefan Zweig.

  • En sus conversaciones con alumnos ¿ha detectado su afición por la lectura?

Se nota cuando un alumno es aficionado a leer. He tratado más a alumnos de ingeniería, y veo que muchos redescubren la lectura al final de la carrera.

  • En su opinión, ¿cuál es la principal diferencia apreciable entre un lector habitual y un no lector?

Se nota en la capacidad de mantener temas distintos de conversación; la lectura genera cultura.

  • ¿Conoce usted la sección PLC (Para Leer en Casa) de la Biblioteca?

En Tecnun hay una sección igual, que es la que más conocía. Creo que nació casi a la vez que la de aquí.

  • Un libro que puede cambiar la vida…

La Biblia es la respuesta obvia: está escrita para eso. Pero pensando en otros libros, Momo de Michael Ende: el arte de aprender a escuchar.

  • ¿Cómo ve la clásica pugna entre Ciencias y Letras?

Fruto del desconocimiento mutuo. El auténtico espíritu universitario lleva a interesarse por todo: los de Ciencias tenemos que leer más, y los de Letras entender los gráficos.

  • Hemos visto que tiene presencia en las redes sociales a través de Twitter, y que además escribe en un blog. ¿Cómo ha cambiado la web 2.0 al periodismo estos últimos años? ¿Qué opina de las redes sociales de la Biblioteca? ¿Alguna sugerencia para llegar más a nuestros usuarios?

Son muchas preguntas en una… La información está ahora mucho más accesible a todos, y de forma instantánea; y los blogs permiten crearte una audiencia, y llegar a gente con gran facilidad. Pero el peligro del todo-a-mano es que falten la reflexión y la lectura, que son características de los universitarios.

  • Hay una frase que dice que “la lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar”. En su caso, ¿qué puertas le ha abierto la lectura?

Entender mejor a las personas. Pero esa puerta está solo entreabierta.

  • ¿Un deseo (lector) para este curso que empieza?

Que todos leamos más y mejor, y que disfrutemos con la lectura.

Agradecemos su interés y ojalá se cumpla su deseo.